| 5.1. LA GESTIÓN DE LOS/AS | |||
| EMPLEADOS/AS EN CIFRAS | |||
| El número total de empleados/as a finales de 2010, as- | |||
| cendía a 894. El 93,2 de los contratos eran indefinidos. | |||
| Evolución del índice de rotación de | 2009 | 2010 | |
| empleados/as | |||
| Índice de rotación | 3,61 | 0,48 | |
| Evolución del porcentaje de horas | 2009 | 2010 | |
| extra sobre el total de horas | |||
| % horas extra | 0,64 | 0,42 | |
| Seguridad y Salud de los/as trabajadores/as | |||
| Porcentaje de absentismo | 2009 | 2010 | |
| Enfermedad | 3,2 | 2,5 | |
| Accidente | 0,5 | 0,5 | |
| Otras causas | 1,3 | 1,4 | |
| Total | 5,0 | 4,4 | |
| Evolución del número | 2009 | 2010 | |
| de procesos de selección | |||
La atención social a los/as empleados/as continúa incrementándose año tras año, habiéndose realizado un total de 797 actuaciones, de las cuales 679 han sido para la atención de personal de EMASESA y 118 para la atención de diferentes consultas y peticiones del personal pasivo.
Beneficios sociales
Acción Social
| Solicitudes según | 2009 | 2010 | |
| área de actuación | |||
| Jubilación / pensión | 82 | 92 | |
| Invalidez | 14 | 27 | |
| Discapacidad | 27 | 20 | |
| Laboral | 13 | 32 | |
| Familiar / personal | 25 | 25 | |
| Sanitaria | 21 | 37 | |
| Ocio / tiempo libre | 42 | 59 | |
| Otras | 326 | 387 | |
| Total Solicitudes de Empleados/as | 550 | 679 | |
| Total Solicitudes Colectivo pasivo | 123 | 118 | |
| TOTAL | 673 | 797 | |
| Nº procesos selección | 110 | 70 |
| 5.2. INCORPORACIÓN A | |
| LA EMPRESA | |
| La organización ha desarrollado sistemas de adapta- | |
| ción para los/as nuevos/as trabajadores/as con dis- | |
| capacidad que se incorporan a la empresa. En este | |
| sentido, se utiliza el Proceso General de Seguimiento | |
| de nuevos/as empleados/as adaptado al caso concreto | |
| teniendo en cuenta el puesto de trabajo así como el tipo | |
| de discapacidad de la persona que se incorpora. Tam- | |
| bién se ha propuesto incorporar dentro de los criterios | |
| de adjudicación de servicios, la contratación de perso- | |
| nal discapacitado para la realización de los trabajos, así | |
| como nuevos criterios de funcionamiento de las bolsas | |
| de contratación vigentes en el Convenio Colectivo para | |
| poder dar preferencia de contratación para las necesi- | |
| dades a candidatos/as con discapacidad. | |
| 5.3. PLAN DE INTEGRACIÓN DE | |
| EMPLEADOS/AS | |
| EMASESA cuenta con un Plan de Integración a la em- | |
| presa, que contiene, en líneas generales, propuestas | |
| de actividades y acciones que favorecen una correcta | |
| adaptación de los/as nuevos/as empleados/as en las | |
| diferentes etapas de su integración efectiva en la em- | |
| presa. Este plan incluye un Programa de Visitas y Se- | |
| siones Informativas para nuevas incorporaciones en | |
| plantilla, el cual tiene como objetivo principal la mejo- | |
| ra del conocimiento de las actividades de la empresa, | |
| la vinculación con los objetivos corporativos y la mejo- | |
| ra de la motivación y el desempeño de los/as nuevos/ | |
| as empleados/as. Durante 2010 se han realizado un | |
| total de 55 seguimientos de estos casos, donde se ha | |
| obtenido información sobre el nivel de desempeño ge- | |
| neral en las tareas realizadas por los/as empleados/ | |
| as, así como en otros aspectos de interés en su actua- | |
| ción profesional (integración en el equipo, iniciativa, | |
| formación, etc.). Además, han asistido al programa de | |
| visitas 77 nuevos/as empleados/as. | |
| El Plan de Integración se ha ampliado recientemente | |
| con la reedición del Manual de Acogida y la elabora- | |
| ción de un protocolo de acogida y una propuesta de | |
| formación para mentores. |
5.4. ESTUDIO SOBRE CONCILIACIÓN TRABAJO-ÁMBITO PERSONAL
EMASESA ha participado, junto con las Universidades de Sevilla y Pablo de Olavide, en un proyecto de investigación denominado “Una nueva perspectiva sobre los aspectos enriquecedores de la conciliación trabajo-ámbito personal”.
En este estudio se han identificado las necesidades de conciliación de la vida personal, familiar y laboral que tiene la plantilla de la empresa estudiando las responsabilidades familiares del personal, a través de la realización de un diagnóstico riguroso y específico.
Una vez concluido el diagnóstico, se han formulado propuestas de actuación con el fin de mejorar las necesidades de conciliación de la plantilla que se van a difundir a todos/as los/as empleados/as.
5.5. FORMACIÓN
5.5.1. Gestión del conocimiento
Nuestra necesidad de llevar a cabo una correcta y eficiente gestión del conocimiento dentro de la organización surge como consecuencia de la gran capacidad innovadora que tiene, como resultado, la generación de nuevos conocimientos que deben ser exportados y transferidos para su puesta en valor dentro de nuestra organización. El objetivo final se basa en dar un mejor servicio a la ciudadanía y alcanzar la excelencia en la gestión.
De manera interna, EMASESA es fuente destacable de información y conocimiento que está íntimamente ligada a las personas que trabajan en la organización. El conocimiento, por tanto, existe y es tácito debiendo pasar a ser explícito para asegurar la eficiencia de los procedimientos así como para capitalizar uno de los principales valores de la organización: el conocimiento.
De manera externa, EMASESA, como Empresa Metropolitana, tiene vocación de servicio. Por ello, la correcta gestión del conocimiento existente permite exportar el conocimiento interno hasta la sociedad en general. Muestra de esta transmisión de conocimiento al exterior es el desarrollo del Programa de Educación Ambiental citado en el epígrafe 5.3.
Desde la Estación de Ecología Acuática, se continúa proyectando hacia la sociedad el avance científico y tecnológico tendente a la mejor utilización del agua, mediante la atención a visitas técnicas y de divulgación, participación en cursos de formación, etc.
5.5.2. Formación de las personas de la organización
Durante 2010 se han realizado un total de 331 cursos, con una asistencia de 2.769 empleados/as. La evaluación realizada por los mismos se ha mantenido en un nivel alto (4,87 de media anual sobre 6). Hay que destacar la colaboración de 56 empleados/as de la empresa, que han participado como docentes en algunos de estos cursos, en las materias que les son propias por sus conocimientos técnicos y experiencias.
| Evolución de la | 2009 | 2010 |
| formación interna | ||
| Cursos | 324 | 331 |
| Asistentes | 2.648 | 2.769 |
| Horas/asistentes | 12,7 | 8,8 |
| Eficacia acciones formativas | 99% | 100% |
5.5.3. Centro de Formación del Agua
El Plan Estratégico de EMASESA contiene entre sus líneas de actuación el objetivo de convertir el Centro de Formación del Agua en “un referente a nivel nacional en materia de formación y aplicación de nuevas tecnologías en el sector del agua”. El trabajo realizado durante el año 2010, tras la recuperación de las instalaciones, ha permitido el desarrollo de una serie de iniciativas que han supuesto un impulso apreciable en la dirección del objetivo mencionado.
| Centro de Formación | Cursos | Horas | Alumnos | Valoración media |
| del Agua 2010 | (sobre 6) | |||
| Formación planificada | 15 | 319 | 112 | 5.61 |
| Formación a medida | 11 | 300 | 145 | 5.59 |
| Formación para la integración | 3 | 90 | 37 | 5.43 |
| Jornadas técnicas | 4 | 14 | 190 | 4.98 |
| TOTAL | 33 | 723 | 484 | 5.40 |
Formación impartida a empresas y profesionales del sector
Durante al año 2010 se han impartido, desde el Centro de Formación, un total de 26 cursos a empresas externas. De ellos, 15 correspondientes a la programación establecida en el calendario de actividades del Centro y 11 realizados “a medida” para atender peticiones concretas de empresas del sector.
Durante 2010 se ha procedido a la actualización de contenidos de la oferta formativa del Centro de Formación, tras analizar las necesidades del sector, definiendo nuevas contenidos y actualizando los ya existentes para adecuarlos a los actuales requerimientos.
Formación para la integración
Un objetivo importante para el enfoque de las actividades del Centro de Formación es el aprovechamiento de su potencial para facilitar la integración y el empleo de aquellas personas que procuran la mejora de su
formación para incorporarse al mundo laboral. Las líneas de actividad seguidas para atender este objetivo se han centrado en la Formación para la Igualdad y la Formación para el empleo.
Formación para la Igualdad
Desde el Centro de Formación hemos iniciado un itinerario formativo dirigido a mujeres que pretende la mejora de sus capacidades para que puedan optar a participar, con un nivel de conocimientos adecuado, en los concursos públicos que convoca EMASESA para cubrir puestos en las especialidades de Albañilería y Fontanería.
| Formación para el Empleo | Horas | Alumnos | ||
| Fontaneros | 750 | 15 | ||
| Durante 2010 se han alcanzado los siguientes logros para | Montaje y Mantenimiento de Redes de Agua | 470 | 15 | |
| llevar al Centro de Formación del Agua de EMASESA a | Operador de Estaciones Depuradoras de Aguas Residuales | 420 | 15 | |
| nuevas funcionalidades como Centro de Formación | Operarios de Planta de Tratamiento de Agua Potable | 370 | 15 | |
| para el Empleo: | ||||
| Total | 2010 | 60 | ||
•Cambio de titularidad y homologación de las instalaciones por la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía.
•Inscripción en el Registro de Centros Colaboradores y Homologación de Especialidades.
•Acreditación del Servicio Andaluz de Empleo para impartir en el Centro de Formación las nuevas especialidades siguientes: Fontanería, Montaje y Mantenimiento de Redes de Agua, Operario de Planta de Tratamiento de Agua, Técnico de Mantenimiento de Planta de Captación y Mantenimiento de Agua.
•Resolución del Servicio Andaluz de Empleo adjudicando a EMASESA la impartición por el Centro de Formación del Agua de los siguientes cursos de Formación para el Empleo:
Jornadas Técnicas
Durante 2010 se ha participado u organizado cuatro jornadas técnicas, en las que se ha transmitido información sobre el Centro de Formación y su propuesta formativa.
Instalaciones
Las instalaciones del Centro de Formación del Agua constituyen, junto con la alta cualificación de los/as empleados/as que colaboran como docentes, un valor diferencial sobre otros Centros de Formación y permiten la realización de actividades formativas en condiciones muy similares al medio en el que los alumnos desarrollarán sus trabajos profesionales.
Desde la recuperación de las instalaciones del Centro se ha realizado un importante esfuerzo, inicialmente para la reparación y adecuación de las mismas, y con posterioridad para la mejora de la zona de prácticas.
5.6. PRÁCTICAS EN EMASESA
Las prácticas en EMASESA se efectúan en dos programas diferenciados. El primer programa para alumnos/ as de Formación Profesional y el segundo para alumnos/as universitarios y de formación de postgrado. A lo largo de 2010 se han firmado acuerdos específicos con 5 Universidades (Pontificia de Comillas, Pablo de Olavide, Córdoba, Sevilla y Cádiz) así como con 2
entidades de formación de postgrado y de estudios extranjeros (CEADE y CIEE-Universidad de Texas). A través de estos convenios específicos, el alumnado se incorpora a diversos departamentos en función de su formación previa e intereses profesionales, mostrando, en general, un alto nivel de motivación en el aprendizaje de las actividades que se les asignan.
Con el fin de evaluar el grado de satisfacción general de las prácticas tanto por los/as alumnos/as participantes como por los/as empleados/as de la empresa supervisores, se realizan periódicamente valoraciones en diferentes aspectos de interés relacionados con la adaptación a las actividades, apoyo recibido, etc., así como de las capacidades de los/as alumnos/as. Estas valoraciones han alcanzado en los últimos 5 años, unos resultados muy satisfactorios. La valoración de
los alumnos supera los 4,5 puntos y las de los supervisores los 4 puntos (en una escala de 0 a 5).
Prácticas en EMASESA
| Distribución del alum- | 2009 | 2010 |
| nado por formación | ||
| Formación profesional | 10 | 15 |
| Formación universitaria | 26 | 35 |
| Master/Postgrado | 8 | 4 |
5.7. SEGURIDAD Y SALUD LABORAL
EMASESA considera la Prevención de Riesgos Laborales como parte integrante del conjunto de objetivos, actividades y decisiones de la empresa, potenciando toda acción cuyo fin sea mejorar las condiciones de trabajo y reducir la accidentalidad laboral e integrando a los colaboradores, contratistas y suministradores en el compromiso activo de mejora continua de la seguridad en las condiciones de trabajo. Para ello, la Dirección establece y mantiene al día una serie de objetivos documentados, para cada una de las funciones y niveles relevantes dentro de la organización, que deben ser consecuentes con la Política de Prevención de Riesgos Laborales.
| Seguridad y Salud de los/as trabajadores/as | ||||
| Días perdidos por enfermedad | 2009 | 2010 | ||
| Nº de días | 6.423 | 5.395 | ||
| Índice de incidencia | 2009 | 2010 | ||
| Índice de incidencia | 36,0 | 37,5 | ||
| Incidentes laborales | 2009 | 2010 | ||
| Sin baja | 90 | 95 | ||
| Con baja | 32 | 34 | ||
| Leves | 32 | 34 | ||
| Graves | 0 | 0 | ||
| Reconocimientos médicos | 2009 | 2010 | ||
| Número de reconocimientos médicos | 652 | 596 | ||
El índice de incidencia en 2010 se ha situado en el 37,5%, casi 10 puntos por debajo del índice de incidencia del sector. El aumento en el número de incidentes provoca a su vez un leve aumento en el índice de incidencia. Este incremento puede haber sido causado principalmente por el aumento en el número de incidentes de circulación in itinere y en misión y por un muy leve descenso en los incidentes por sobreesfuerzo en el sistema músculo esquelético.
Estos últimos, siguen siendo el tipo de incidente de los que se producen en mayor cantidad. Por este motivo, durante 2010 se han realizado un total de 11 acciones informativas para sensibilización en prevención de riesgos por manipulación manual de cargas, a las que han asistido un total de 188 trabajadores.
| 5.8. PLAN DE IGUALDAD | 5.9. CONCURSO DE IDEAS Y |
| PROYECTOS INNOVADORES |
Tras la realización del Primer Plan de Igualdad de EMASESA, en julio de 2010 se puso en marcha el Plan de Acción derivado del mismo. Algunas de las acciones que se han llevado a cabo han sido las siguientes:
EMASESA, consciente de la necesidad de estimular la creatividad de sus empleados/as, lleva tres años organizando un Concurso de Ideas y Proyectos Innovadores, orientado a introducir mejoras dentro de la empresa.
- Difusión del Plan de Igualdad de Oportunidades
para conocimiento general y sensibilización
de todas las personas de la organización.
- Establecimiento de criterios para fomentar la conciliación de la vida personal, familiar y laboral. En concreto, se propuso que las personas de la bolsa de trabajo que rechacen una oferta por encontrarse en situación de embarazo, baja maternal o permisos de lactancia o paternidad, no pierdan su posición en la bolsa mientras permanezcan en dicha situación.
- Elaboración de un estudio sobre responsabilidades familiares y necesidades de conciliación de la vida personal, familiar y laboral (Aptdo. 6.5 de la presente Memoria).
- Formación específica en materia de acoso sexual y acoso por razón de sexo a la Comisión de Igualdad, con objeto de poder detectar estas posibles situaciones.
Esta actividad estimula la cultura de la innovación dentro de la empresa, difunde el espíritu emprendedor a través de la puesta en marcha de nuevos proyectos, transmite la diferenciación como un elemento imprescindible dentro de la nueva gestión empresarial y se consiguen nuevas ideas de negocio.
La idea ganadora del III Concurso de Ideas fue el proyecto “Pretratamiento de fango mediante radiación de microondas”, que consiste en un sistema de pretratamiento del fango previo a la digestión anaerobia mediante la irradiación por microondas, para incrementar la producción de gas de digestión, aumentando la capacidad de generación de energía eléctrica, y por ende la autosuficiencia energética de la instalación, además de aumentar la estabilización del fango digerido disminuyendo la generación de olores en los procesos subsiguientes.
Todas las ideas seleccionadas fueron presentadas por sus creadores en el acto de entrega de premios, presidido por el Consejero Delegado, en el que se hizo entrega a las tres primeras ideas clasificadas de sus correspondientes premios en metálico.